م . سميرة عدنان ثرثار (2023) "اثر انموذج زاهوريك في تحصيل مادة الفيزياء لطالبات الصف الخامس العلمي وتفكيرهن المتشعب", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 25(1), ص 450–470. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1517 (تاريخ الوصول: 5 أبريل 2026).