أ.م.د سلمى مجيد حميد (2023) "أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تنمية التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 20(1), ص 99–196. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1670 (تاريخ الوصول: 27 مارس 2026).