م.د وجدان نعمان رشيد (2023) "اثر التدريس بأسلوب القضايا الجدلية في تنمية التفكير العلمي لطلبة كلية التربية الاساسية", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 20(1), ص 338–362. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1678 (تاريخ الوصول: 27 مارس 2026).