عبير عبد الهادي حيدر طه (2023) "اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة الاجتماعيات", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(2), ص 275–297. doi: 10.23813/FA/2022/26/2/13.