عبير عبد الهادي حيدر طه (2023) "اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة الاجتماعيات", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(2), ص 275–297. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1999 (تاريخ الوصول: 5 أبريل 2026).