فرات جبار سعد لله و هاشم مهدي عباس (2023) "اثر استراتيجية التعلم المدمج وفقا للنمذجة الحسية في بعض القدرات التوافقية وتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للطلاب", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 26(3), ص 129–149. doi: 10.23813/FA/26/3/7.