ابتهال احمد صلال (2023) "اثر التعليم المدمج في تحصيل الطلبة في مادة الاستيعاب", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 27(3), ص 1–11. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2112 (تاريخ الوصول: 24 يوليو 2026).