الاء عبد الحسين علوان (2024) "أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في تحصيل قواعد اللغة العربية لطالبات الصف الثاني المتوسط في ثانويات المتميزات", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 28(2), ص 234–254. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2190 (تاريخ الوصول: 18 أبريل 2026).