أحمد سعدي كاظم شراد و أ.د. فالح عبد الحسن عويد الطائي (2025) "ر استراتيجية التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني متوسط", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 29(1), ص 1–26. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2394 (تاريخ الوصول: 15 أبريل 2026).