عدي طاهر محمود (2025) "أثر استراتيجيتي حصيرة المكان والتعلم المعكوس في تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ", مجلة الفتح, 29(1), ص 118–138. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2400 (تاريخ الوصول: 24 مارس 2026).