مصطفى طه سرحان العجيلي (2025) "أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في إكساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الرابع العلمي", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 29(1), ص 313–334. doi: 10.23813/FA/29/1/13.