أ.د. نبيل محمود شاكر و م.م محمد زامل عبد الكريم موسى (2023) "تأثير التمرين المكثف والموزع بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الإدراك والتوافق الحركي لبطيئي التعلم ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 16(1), ص 1–21. doi: 10.23813/FA/2012/16/1/14.