جنان صالح محمد (2026) "اثر برنامج ارشادي بأسلوب اعادة البناء المعرفي في تخفيض التفكير الوهمي لدى طالبات المرحلة الاعدادية", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 30(2), ص 31–64. doi: 10.64940/jfath/2026.30.2.02.