شاكر محمود جاسم خ. و عبد الخالق ابراهيم ب. (2026) "أثر وحدات تعليمية وفقا لنموذج بوسنر في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثب العريض لدى الطلاب", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 1(1), ص 25–54. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2855 (تاريخ الوصول: 9 أكتوبر 2026).