وليد احمد س. و حميد كريم سعيد الخزرجي ن. (2026) "أثر وحدات تعليمية وفقاً لأسلوب التدرج العكسي في تعلم مهارتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 1(1), ص 128–151. doi: 10.64940/jfath/2026.special.issue.1.6.