عبد الدايم ه. و رياض عبد شكر آ. (2026) "أثر استراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 1(1), ص 119–142. doi: 10.64940/jfath/2026.special.issue.2.6.