سعيد حميد ص. (2026) "دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في صفوف اللغة الإنجليزية في المدارس العراقية: الآثار التربوية ووجهات نظر المعلمين", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 1(1), ص 126–145. doi: 10.64940/jfath/2026.special.issue.2.14.