د.جاسم محمد علي و م.أرشد أدهم أحمد (2023) "قياس بعض العوامل التي تؤثر على مستوى قابلية الفهم لدى طلاب الدراسات المسائية", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 16(2), ص 1–8. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/294 (تاريخ الوصول: 29 يوليو 2026).