Mutaz Mohammad Alkhresheh (2023) "تأثير مستوى الطالب في اللغة الإنجليزية على الأداء الأكاديمي", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 22(4), ص 25–34. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/304 (تاريخ الوصول: 19 نوفمبر 2024).