م.م ھناء إبراھیم محمد (2023) "دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي ومدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 16(5), ص 1–12. doi: 10.23813/FA/2012/16/5/07.