شذى مثنى علوان الجشعمي (2023) "أثر أسلوبین تقویمین - تصحیحیین - في تعلیم تلامیذ الصف الرابع الابتدائي الإملاء", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 15(1), ص 170–183. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/845 (تاريخ الوصول: 1 أغسطس 2026).