محمود حسن محمد (2023) "اثر استراتيجية الدليل الاستباقي في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الاول متوسط وتفكيرهم التقييمي ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 23(4), ص 406–424. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/875 (تاريخ الوصول: 11 أبريل 2026).