محمود حسن محمد (2023) "اثر استراتيجية الدليل الاستباقي في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الاول متوسط وتفكيرهم التقييمي ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 23(4), ص 406–424. doi: 10.23813/FA/23/4/17.