باسم عبد الجبار كاظم (2023) "أثر استخدام إستراتيجية التعليم التخيلي الموجه في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية العامة", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 15(2), ص 1–19. doi: 10.23813/FA/2011/15/2/1.