خالد ناجي احمد الجبوري (2023) "اثر استخدام طريقة المناقشة في تحصيل طالب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 18(3), ص 1–37. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/909 (تاريخ الوصول: 2 يونيو 2025).