عدي طاهر محمود و مصطفى فاضل عباس (2023) "اثر انموذج الاستقصاء الدوري والخريطة الدلالية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 24(4), ص 437–466. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/926 (تاريخ الوصول: 17 أبريل 2026).