قيصر اسماعيل ابراهيم (2024) "أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ", مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, 28(1), ص 162–187. doi: 10.23813/FA/28/1/9.