[1]
فرات جبار سعد لله و هاشم مهدي عباس, "اثر استراتيجية التعلم المدمج وفقا للنمذجة الحسية في بعض القدرات التوافقية وتعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للطلاب", jfath, م 26, عدد 3, ص 129–149, 2023.