منى عبدالله إسماعيل, "اثر استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في التحصيل والتفكير الناقد لطلاب المرحلة المتوسطة ودافعية انجازهم في مادة علم الاحياء"., jfath, م 28, عدد 4, ص 126–152, 2024.