عدي طاهر محمود, "أثر استراتيجيتي حصيرة المكان والتعلم المعكوس في تنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ", jfath, م 29, عدد 1, ص 118–138, 2025.