مصطفى طه سرحان العجيلي, "أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في إكساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الرابع العلمي", jfath, م 29, عدد 1, ص 313–334, 2025.