محمد عدنان محمد العزاوي, "أثر انموذج التفكير النشط في تحصيل مادة الاجتماعيات وتنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط", jfath, م 29, عدد 1, ص 435–463, 2025.