[1]
نبيل جاسم م., ماضي دايش ع., خالد خلف ا., و عبد الرحيم فرحان و., "أثر جدولة الممارسة المتسلسلة في تطوير التآزر البصري الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب التربية البدنية", jfath, م 30, عدد 3, ص 462–485, سبتمبر 2026.