أ.م.د. بسمه كريم شامخ. "التداخل الإرشادي بفنيتي (الحوار – النموذج ) لتنمية المقبولية لدى معلمات رياض الأطفال". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 21, عدد 3, أغسطس، 2023, ص 91-128, https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1362.