منى عبد الله إسماعيل. "فاعلية التدريس بأنموذج من النظرية البنائية (جود لافويه )في اكتساب المفاهيم الإحيائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في كتاب مادة العلوم". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 26, عدد 3, يونيو، 2023, ص 350-62, doi:10.23813/FA/26/3/17.