وردة يحيى حسن. "فاعلية استراتيجية عباءة الخبير في مهارات الفهم العميق لدى طالبات الصف الاول متوسط في مادة الرياضيات". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 28, عدد 3, سبتمبر، 2024, ص 377-9, doi:10.23813/FA/28/3/16.