رجاء حميد رشيد, وآخرون. "إثر التدريس بالمدخل العملي لمسرح الدمى وتقنية الرسوم المتحركة في اكتساب المفاهيم الفنية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي". مجلة الفتح, م 29, عدد 3, سبتمبر، 2025, ص 416-48, doi:10.64940/jfath/2025.29.3.18.