أنوار فاروق شاكر. "تقويم أداء تدريسي التاريخ في جامعة ديالى على وفق مبادئ التعلم النشط". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 22, عدد 3, أغسطس، 2023, ص 388-04, https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/274.