شاكر محمود جاسم خلود, و عبد الخالق ابراهيم بثينة. "أثر وحدات تعليمية وفقا لنموذج بوسنر في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثب العريض لدى الطلاب". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 1, عدد 1, أغسطس، 2026, ص 25-54, https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2855.