عصام عبد العزیز محمد المعموري. "اثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفیزیاء وتفكیرھم الإبداعي". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 15, عدد 1, أغسطس، 2023, ص 105-19, doi:10.23813/FA/2011/15/1/7.