قيصر اسماعيل ابراهيم. "أثر إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية, م 28, عدد 1, مارس، 2024, ص 162-87, doi:10.23813/FA/28/1/9.