م.م. احمد محمد محمود. "أثر استراتيجية (فكر-زاوج-شارك) في تحصيل طلبة الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 20, no. 4 (أغسطس 8, 2023): 382–407. تاريخ الوصول أبريل 29, 2025. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1184.