مصطفى طه سرحان العجيلي. "أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في إكساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الرابع العلمي". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 29, no. 1 (مارس 18, 2025): 313–334. تاريخ الوصول مارس 31, 2025. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2409.