أنوار فاروق شاكر. "تقويم أداء تدريسي التاريخ في جامعة ديالى على وفق مبادئ التعلم النشط". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 22, no. 3 (أغسطس 8, 2023): 388–404. تاريخ الوصول نوفمبر 21, 2024. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/274.