عصام عبد العزیز محمد المعموري. "اثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفیزیاء وتفكیرھم الإبداعي ". مجلة الفتح 15, no. 1 (أغسطس 8, 2023): 105–119. تاريخ الوصول مارس 25, 2026. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/839.