عصام عبد العزیز محمد المعموري. "اثر استخدام طریقة الأحداث المتناقضة في تحصیل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفیزیاء وتفكیرھم الإبداعي". مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية 15, no. 1 (أغسطس 8, 2023): 105–119. تاريخ الوصول ديسمبر 21, 2024. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/839.