ازهار ابراهيم اسماعيل, سماء ابراهيم عبدالله. أثر استراتيجية تعليمية ق ائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة ومدى الاحتفاظ به. jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 7 مايو، 2025];19(2):1-31. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/1020