فراس نبيل محمود. اثر استخدام تقنيات التعلم التكيفي الذكي لبناء برنامج قادر على انماء القدرات التعليمية لدى معلم المستقبل في مادة التاريخ . jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 25 مارس، 2026];22(1):231-46. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/164