1.
صلاح غافل حجي. اثر استراتيجية المجموعات المرنة في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية. jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 2 يونيو، 2025];26(4):185-20. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2068