1.
صلاح غافل حجي. اثر استراتيجية المجموعات المرنة في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية. jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 20 ديسمبر، 2024];26(4):185-20. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2068