Taghreed Abd –Al-Razak. اثر تعلم المفردات بالاستراتيجية التجميعية في تدريس القراءة الاستيعابية لدى طلاب مرحلة الثاني متوسط. jfath [انترنت]. 10 سبتمبر، 2024 [وثق 16 أكتوبر، 2024];28(3):1-13. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2272