أحمد سعدي كاظم شراد, أ.د. فالح عبد الحسن عويد الطائي. ر استراتيجية التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني متوسط. jfath [انترنت]. 18 مارس، 2025 [وثق 1 أبريل، 2025];29(1):1-26. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2394