مصطفى طه سرحان العجيلي. أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في إكساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الرابع العلمي. jfath [انترنت]. 18 مارس، 2025 [وثق 31 مارس، 2025];29(1):313-34. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2409