أ.د. نبيل محمود شاكر, م.م محمد زامل عبد الكريم موسى. تأثير التمرين المكثف والموزع بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الإدراك والتوافق الحركي لبطيئي التعلم . jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 26 أبريل، 2025];16(1):1-21. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/276